中國農業大學黨委書記姜沛民在第35個教師節表彰大會暨立德樹人論壇上的講話
  2019年9月16日  来源:中國農業大學

老師們、同學們、同志們:

  今天我們在這裏歡聚一堂,隆重慶祝第35個教師節。首先請允許我,懷著感恩之情和深深謝意,向多年來在教學、科研第一線上辛苦耕耘的全體教師以及在教學管理和後勤服務崗位上默默奉獻的廣大教職員工致以親切的慰問和節日的祝福!向受到表彰的優秀教師和教育工作者表示熱烈的祝賀!向剛剛加入學校大家庭的新教師們表示誠摯的歡迎!

  教育的普及和人民群衆科學文化水平的提高,一直是我們黨孜孜以求的奮鬥目標之一。辦人民滿意的教育,這也充分體現我們黨爲中國人民謀幸福,爲中華民族謀複興的初心和使命。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞黨的教育事業發展發表了一系列重要論述,深刻闡述了教育事業的重大意義、教師職業的崇高地位和教師隊伍的神聖職責。特別是2018年全國第三十四個教師節之際,習近平總書記在黨中央召開的全國教育大會上作了重要講話。習總書記強調指出,教育是國之大計、黨之大計。這是中央從黨和國家事業發展全局出發,對新時代教育工作作出的重大戰略判斷。古人雲:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,職教化者在師儒”。教師之所以重要,就在于教師從事的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作,承載的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的重任。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。

  在新中国70华诞来临之际,学校举办教师节表彰和立德树人论坛活动意义重大。在百年的发展历程中,中國農業大學在我国革命、建设、改革等各个时期都作出了积极贡献,作为推动学校事业发展的主体力量,广大教师是学校事业发展的见证者、践行者,也是祖国富强、民族复兴的见证者、践行者。让我们一起回顾一下学校百年发展历史,更好地了解农大教师的使命和担当。

  中國農業大學是一所有着辉煌历史的高校。建校百余年来,从“五四”运动挺立潮头到提出开发南泥湾的科学建议;从京师大学堂农科大学到新中国成立的第一所国立农业大学;从要“对新中国的农业和农业教育树立新榜样”到“建设中国特色、农业特色世界一流大学”,中國農業大學经历了辉煌的发展历程。百年来,风雨兼程,一路前行,农大师生从“教民稼穑”的艰辛努力中走来,从党领导的陕甘宁边区——延安走来,从太行山上“人民的农大”走来,始终站在爱国与革命的前列,甘愿扛起强农兴国的责任与担当,把自己的命运与国家、民族的发展紧密相连。新中国成立后,当时的农大拥有教授、副教授64人,36人曾从美、英、德、日等国学成回国,23人获得博士学位。10位教师被评为当时的全国一级教授,人数位居全国高校第二。1956年,农大被确定为第一批6所全国性重点大学之一。此后,国家几次确定重点大学名单,无论是“211”、“985”还是现在的“双一流”建设高校,农大一直名列前茅。

  中國農業大學是一所有着深厚积淀的高校。早在1914年,学校就设立了农学、林学、兽医学、蚕业学和水产学5科。50年代初期,以戴芳澜、俞大绂、沈其益等十位一级教授为代表的二百余位教师,建立了农学、园艺学、植物病理学、昆虫学、土壤学、农业化学、畜牧学、兽医学、森林学、农业经济学和农业机械学等11个系,基本奠定了新中国农业高等教育体系的学科基础。这些优秀的学科带头人,将爱国精神转化为建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的动力,孜孜不倦开展探索工作,为农业学科发展和农业人才培养打下了坚实的基础,引领着中国农业现代化前进的方向。时至今日,中國農業大學已经发展成为一所以农学、生命科学、农业工程和食品科学为特色和优势的研究型大学,形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。9个学科被列为“双一流”建设学科,A+学科数量在全国高校排名第6,农业科学进入ESI前万分之一。2000年以来,我校国家科学技术奖累计数量42项,排名全国第11位。

  中國農業大學是一所有着优良传统的高校。在“解民生之多艰”精神的感召下,农大师生总能够在国家危难、人民需要、民族召唤的关键时刻挺身而出。新民主主义革命时期,农大人创办《醒农》刊物、成立“农业革新社”、开办农民夜校,“促人民之觉悟”“谋农业之改进”。在延安办学时期,撰写《陕甘宁边区森林考察团报告》,向中央提出开发南泥湾的建议;建立一大批兽医院,解决农业生产和战时畜力需要。抗美援朝期间,学校组建兽医志愿队奔赴前线、向世界揭穿美帝的细菌战阴谋。去年,我校李德发院士团队研制的畜禽低蛋白质饲料,可以减少大豆进口1470万吨,减少氮排放20%,为有效缓解中美贸易摩擦而导致的大豆供货紧张和价格高涨提供了解决方案。今年5月,中央各大媒体集中宣传报道了我校教师扎根河北曲周、服务乡村振兴的先进事迹。作为曲周精神代表人物之一的辛德惠院士,日记里有这样一段话:无私无畏、忘我无我、利他利国,才能真正为人民服务,为党的事业奋斗到底,这是我的全部信念和行动指南!辛德惠院士积劳成疾,倒在了工作岗位上,遵照他的遗愿,他的一部分骨灰永远留在了他倾注了毕生心血的曲周大地上。在这些人民教师和科学家心中,国家和人民的利益是至高无上的,为了国家富强、人民幸福,他们可以奉献自己的一切,甚至牺牲生命也无怨无悔。

  中國農業大學是一所有着光荣使命的高校。重农固本是安民之基、治国之要。习近平总书记指出,“没有农业现代化,国家现代化是不完整也是不可能的”。中央始终坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,而“三农”问题的解决,必须依靠强有力的人才与科技支撑。中國農業大學是在毛主席和周总理亲自关怀下建立起来的全国重点农业大学,70年来,农大教师始终保持着对国家命运、农业命运和农民命运的高度关心与责任自觉,“想国家之所想,急国家之所急”,围绕国家重大战略和农业科技重大需求,把论文写在祖国大地上。老一辈农大人为促进我国大范围粮食增产和农民增收做出了划时代的贡献。新时代农大人聚力于以绿色发展支撑乡村振兴,为世界减贫提供中国方案。作为农业高等教育的引领者,农大教师认真践行“传道、授业、解惑”之天职,把最美好的年华无私的奉献给了学校、奉献给了党的教育事业,为共和国培养了15万名建设者,为建设社会主义现代化强国贡献了绵绵不绝的智慧和力量。

  老師們、同志們!

  今年是新中國成立70周年。70年接續奮鬥,學校各項事業發生了翻天覆地的變化,這些驕人成績的背後是全體教師的辛勤耕耘和無私奉獻。70年鬥轉星移,不變的是他們對祖國對人民的赤子情懷、對黨的教育事業的無比忠誠、對科學對真理的執著追求、以及對學生對青年後輩的仁愛之心。信仰無聲,拳拳赤子心就是最好的名聲;生命無華,殷殷報國志就是最美的芳華。

  今天,学校隆重表彰了去年教师节以来在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作等方面取得优异成绩的教师,正是由于有这样一批前赴后继、艰苦奋斗、无私奉献的教师,中國農業大學才有了今天的荣耀和成就。

  剛才,有4位在教書育人、立德樹人方面成績斐然的老師,做了師德論壇的精彩發言,與大家分享了感人的師恩和成長的故事,分享了他們對教師的責任、使命、擔當、情懷的理解和堅守。希望大家從中加深對教師職業操守和道德要求的把握,在工作中堅持教書和育人相統一、堅持言傳和身教相統一、堅持潛心問道和關注社會相統一、堅持學術自由和學術規範相統一,爭做師德的標兵和爲人的師表。

  今天,新入職教師在這裏莊嚴宣誓,志願成爲一名光榮的農大教師。你們是農大的未來和希望,肩負著黨和國家的重托,希望你們始終秉持“解民生之多艱,育天下之英才”的校訓,永遠銘記“爲建設中國特色、農業特色世界一流大學,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人努力奮鬥”的誓言,做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。

  借慶祝第35個教師節的契機,我代表學校黨委向全校教師、特別是新教師提幾點希望,與大家共勉。

  一要以理想信念爲根。理想和信念是相輔相成的統一體,理想是人們追求的目標,信念是人們朝著這個目標前進的意志和定力。一個有理想信念的好老師,心中一定裝著國家和民族。在學校曆史上銘刻下印記的先輩大師,都是把自己的教書育人事業與國家、民族的奮鬥目標、前途命運緊密聯系在一起。當一位教師樹立“爲實現中華民族偉大複興培養更多人才”的目標時,他的人生才有了更珍貴的價值,他所從事的職業才有了更偉大的意義。對每個學生來說,教師的職責使命,一方面是傳授知識和技能,幫助學生走出蒙昧貧瘠的無知沙漠,進入知識的廣闊海洋;另一方面,更重要的是培育學生如何做人、如何健康成長;對國家、民族、社會來說,教師的職責使命是通過學校教育培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,培養能夠擔當民族複興大任的時代新人。新時代中國特色社會主義教育,不僅是對個體生命負責的教育,更是對國家、民族的未來負責的教育。正所謂“傳道授業解惑”,“傳道”是放在第一位的。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。總書記在全國高校思政會上說:傳道者自己首先要明道、信道。只有理想信念堅定的老師,才能承擔起學生健康成長的指導者和引路人的責任,幫助學生在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,把好人生的“總開關”,扣好人生的第一粒扣子。希望廣大教師始終把立德樹人作爲根本任務,把培養擔當民族複興大任的時代新人作爲重要職責,以崇高的理想、堅定的信念引領學生,引導學生自覺成爲新時代的奮鬥者。

  二要以高尚師德爲魂。教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。教師的價值取向、態度情感、審美情趣、言談舉止對學生的影響是潛移默化的,有的影響會讓學生一生都難以忘記!“不能正己,焉能正人?”世界上沒有任何一個職業像教師這樣要求嚴格,也沒有人能像教師一樣對學生整體的思想和行爲産生深遠的影響。正是這種職業特性決定了教師必須是道德高尚的人群。古人說:“師者,人之模範也”,合格的教師首先應該是道德上的合格者。教育家陶行知主張教師“一言、一行、一舉、一動,都要修養到不愧爲人之師表的地步”。總書記在講話中也多次強調師德的重要性,他殷切希望“教師不能只做傳授書本知識的教書匠,而要成爲塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’”“教師要把教書育人和自我修養結合起來,做到以德立身、以德立學、以德施教”。習近平總書記強調,要把師德師風作爲評價教師隊伍素質的第一標准,在教師資格准入、招聘考核、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵等一切環節,都要突出師德把關,嚴格執行師德“一票否決”。去年,教育部制定了《新時代高校教師職業行爲十項准則》,學校也出台了一系列相關落實文件,針對當前教師隊伍中存在的主要問題,樹立政策導向,劃定基本底線。這是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛,是深化師德師風建設、造就政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉,廣大教師應該做到應知應會、必知必做。

  三要以紮實學識爲基。良好的專業素質是現代教師最核心的素養之一。作爲專業化教師,知識、能力和態度缺一不可。沒有精湛的業務知識、高超的教育教學能力、開放的胸懷視野和樂學善學的學習態度,就無法獲得學生的認可和尊重,教師的任務乃至教育的使命就無法順利完成。對教師的專業素養,習近平總書記有過專門論述。他說,“紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。”學生往往可以原諒老師嚴厲刻板,但不能原諒老師學識落伍。當今時代,社會發展變化迅速,科技進步日新月異,知識的更新周期越來越短,正所謂“學如逆水行舟,不進則退”。要培養出一流的人才,教師更要不斷用新知識新理念新能力充實提高自己,做重視學習、熱愛學習和善于學習的表率,把最先進的方法、最現代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。

  四要以仁愛之心爲源。習近平總書記說,“做好老師,要有仁愛之心。教育是一門‘仁而愛人’的事業,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育”。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近和學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成爲學生的好朋友和貼心人,學生只有“親其師”才能“信其道”。老師光有一顆熱愛學生的心還不夠,還要在思想上、學習上嚴格要求他們,不遷就,不放松,寬嚴相濟、張弛有度,真正爲每一名學生的未來負責。熱愛學生就要公平對待每一個學生,滋潤每一個心靈,不附帶任何條件,不摻雜任何偏見。熱愛學生就要尊重學生的人格,包容學生的個性,信任學生的能力,讓學生在寬容、平和與充滿期待的氛圍中成長進步。

  老師們、同志們!

  作为我国现代高等农业教育的起源地,中國農業大學虽几遭磨难,仍百折不回、历久弥新,为我国农业科技进步和人才培养做出了重要贡献。改革开放以来,学校进入了快速发展的轨道,特别是中國農業大學组建以来,综合办学实力显著提高。今天,中国特色社会主义进入了新时代,学校也开启了事业发展的新征程。前不久,习总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信,充分肯定了涉农高校为国家发展做出的积极贡献,对今后工作提出了新期待,明确了新任务,对学校坚持以立德树人为根本、以强农兴农为己任,加快“双一流”建设提出了更高要求。教师是立教之本、兴教之源。学校将一如既往地重视教师队伍建设,把教师队伍建设摆在极端重要的位置,作为学校的一项基础性工程来抓,全面深化推进教师队伍建设改革,完善人才培养计划,科学构建以立德树人为导向的评考核价体系,为全校教师干事创业搭建平台,创造更多、更好的发展空间。学校各部门、各级党组织要在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,把倾听教师心声、关心教师健康、维护教师权益、帮助教师解决实际困难和问题、加强教师队伍建设作为重要内容,积极营造尊师重教的校园氛围,让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。

  老師們、同志們!

  新時代要有新氣象、新作爲。我們一定要深入學習領會、認真貫徹落實黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想統領學校改革發展,堅持紮根中國大地辦大學,堅持把立德樹人作爲根本任務,堅持弘揚愛國奮鬥精神,凝心聚力,奮發有爲,加快建設中國特色、農業特色世界一流大學步伐,爲鄉村振興戰略提供人才科技支撐,爲實現中華民族偉大複興的中國夢貢獻農大力量!

  再次祝願全校教師和教育工作者工作順利、身體健康、家庭幸福、節日愉快!

  謝謝大家!
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